www.gipgrignyviry.fr GIP fr-FR A. Charppy contact@gip.fr www.gipgrignyviry.fr/285,11,153,153,0/Exposition-pour-tous--Electricité--qu-y-a-t-il-derrière-la-prise.html Les apprentissages scientifiques sont régulièrement repérés comme laissés-pour-compte des apprentissages dans le 1er degré en zone d’éducation prioritaire au regard des priorités portées sur lÂ’acquisition de la langue et lÂ’apprentissage des mathématiques. Les élèves issus de ces zones peinent donc dans le secondaire, dès le collège, à réussir dans les enseignements scientifiques. Or, la France déplore un manque de vocations dans lÂ’enseignement supérieur dans ces domaines, et un manque de diversification sociale dans le recrutement des étudiants. Par conséquent, le partenariat droit commun – outils de la Politique de la Ville permettant de répondre à ce type de problématiques, la circonscription de Viry Châtillon et la MIPOP se sont concertées durant le premier semestre 2011 pour construire un projet désormais appelé « les clascientifiques ». Le projet est décliné sur trois ans, durée des projets d’école. Chaque année, le travail portera sur une thématique différente. Cette année, le thème retenu est Physique/Electricité. Plus de 1 200 élèves sont dÂ’ores et déjà inscrits pour lÂ’exposition, de la maternelle à la classe de 5ème. Plus de trente classes sont inscrites pour poursuivre les expériences à l’école. 10 jours dÂ’ouverture au public permettront dÂ’accueillir les habitants du territoire en accès libre et sur des groupes constitués avec les acteurs locaux. Les apprentissages scientifiques sont régulièrement repérés comme laissés-pour-compte des apprentissages dans le 1er degré en zone d’éducation prioritaire au regard des priorités portées sur lÂ’acquisition de la langue et lÂ’apprentissage des mathématiques. Les élèves issus de ces zones peinent donc dans le secondaire, dès le collège, à réussir dans les enseignements scientifiques. Or, la France déplore un manque de vocations dans lÂ’enseignement supérieur dans ces domaines, et un manque de diversification sociale dans le recrutement des étudiants. Par conséquent, le partenariat droit commun – outils de la Politique de la Ville permettant de répondre à ce type de problématiques, la circonscription de Viry Châtillon et la MIPOP se sont concertées durant le premier semestre 2011 pour construire un projet désormais appelé « les clascientifiques ». Le projet est décliné sur trois ans, durée des projets d’école. Chaque année, le travail portera sur une thématique différente. Cette année, le thème retenu est Physique/Electricité. Plus de 1 200 élèves sont dÂ’ores et déjà inscrits pour lÂ’exposition, de la maternelle à la classe de 5ème. Plus de trente classes sont inscrites pour poursuivre les expériences à l’école. 10 jours dÂ’ouverture au public permettront dÂ’accueillir les habitants du territoire en accès libre et sur des groupes constitués avec les acteurs locaux. 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/284,87,157,157,0/Semaine-de-l-Europe-Programme-Communication-du--au--mai.html 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/283,98,99,99,0/Du-nouveaux-aux-coteaux-de-l-Orge.html Vous aurez sans doute peine à croire à la métamorphose du bâtiment hier appelé « La Maison de lÂ’Education » et aujourdÂ’hui rebaptisé « La Maison rouge ». Le changement est spectaculaire ! La Maison de l’éducation La Maison rouge Vous aurez sans doute peine à croire à la métamorphose du bâtiment hier appelé « La Maison de lÂ’Education » et aujourdÂ’hui rebaptisé « La Maison rouge ». Le changement est spectaculaire ! La Maison de l’éducation La Maison rouge 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/282,11,153,153,0/Paroles-de-partenaires-de-parcours-du-Projet-de-Réussite-Educative.html 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/281,102,106,106,0/Flash-info-Grande-Borne.html 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/280,83,152,152,0/L-actualité-de-la-rentrée--des-événements-forts-et-dans-cette-news-le-dessous-des-cartes-d-une-politique-de-cohésion-sociale-au-plus-près-des-besoins-Grignois-et-Castelvirois.html Deux inaugurations, symboliquement fortes, ont marqué cette rentrée. Le premier événement cofinancé par lÂ’ANRU, à lÂ’Ecole Dédale de la Grande Borne, a été lÂ’inauguration le 7 octobre dernier dÂ’oeuvres dÂ’artistes renommés, Fabio Rieti et Jean-Louis Dupart, auteurs respectivement à 40 ans dÂ’intervalle des fresques « LÂ’Ecolière » et « Les Ecoliers ». Fabio Rieti nous a exposé la méthode originale de la fabrication des mosaïques de la Grande Borne proposé à Emile Aillaud. Cette inauguration fût aussi celle des fresques réalisées par des artistes en herbe, dont la jeune élève de CM2 Hajar, qui fit un remarquable discours devant nous, le Maire Claude Vazquez et le Préfet Délégué à lÂ’Egalité des Chances, Pierre Lambert. LÂ’autre événement dÂ’importance a été lÂ’inauguration le 18 octobre par Mme Mathieu de la « Maison Rouge » superbe centre de services, au coeur de la ZUS des Côteaux rénovée avec lÂ’ANRU, où tous les habitants de la commune ont vocation à se rendre avec notamment sa ludothèque, sa mairie annexe, la régie municipale ou la MIPOP. Les progrès qui marquent nos cités en mouvement, ne sont pas le seul fait de belles constructions ou de lÂ’art urbain qui les embellissent mais résulte aussi de lÂ’action au quotidien des hommes et femmes qui se dévouent à la cause des habitants. Notre dossier de ce mois apporte le dessous des cartes de ces interventions publiques avec des témoignages importants dÂ’acteurs de terrains, quÂ’il sÂ’agisse : de l’équipe de Réussite Educative animée pendant 6 années avec efficacité et un grand dévouement par Maité Barrès, coordonnatrice du projet au sein du GIP, récemment remplacée par Nicolas Terrasse, un homme de solide expérience ; de l’équipe de la MIPOP, animée par Christophe Baude, qui fait un travail très actif et percutant de découverte des métiers par les enfants et met en oeuvre plusieurs dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire en lien avec la réussite éducative ; de lÂ’animatrice de lÂ’Atelier Santé Ville au sein du GIP, Cécilia Masselli, qui remue des montagnes, avec ses nombreux partenaires, pour développer la prévention en matière de santé et améliorer lÂ’accès au droit à la santé pour tous ; de la politique soutenue par le Groupement, en matière dÂ’apprentissage du français et de lÂ’insertion professionnelle, avec Ethel Williot, Coordonatrice linguistique dont lÂ’activité fondamentale sur ce champ prioritaire est décrite dans ce dossier du mois ; enfin, de la politique globale en matière de cohésion sociale, dont Xavier Roy, responsable du pôle de Cohésion Sociale du GIP, est lÂ’animateur ; Xavier Roy est lÂ’un des principaux artisans dÂ’un dossier de CUCS expérimental défendu le 25 novembre par Pierre Lambert, Préfet Délégué à lÂ’Egalité des Chances devant le SGCIV, qui vise en particulier le renforcement de la présence de services dans les Quartiers (Pôle Emploi ou Pôles de santé de 1er recours) Des témoignages de professionnels, partenaires du GIP, accompagnent également ce dossier, confirmant combien l’étroite relation des différents professionnels du territoire et de lÂ’Etat est une clé de réussite du volet humain des projets soutenus par lÂ’ANRU et lÂ’ACSE. Jean-Sébastien Carage Directeur Deux inaugurations, symboliquement fortes, ont marqué cette rentrée. Le premier événement cofinancé par lÂ’ANRU, à lÂ’Ecole Dédale de la Grande Borne, a été lÂ’inauguration le 7 octobre dernier dÂ’oeuvres dÂ’artistes renommés, Fabio Rieti et Jean-Louis Dupart, auteurs respectivement à 40 ans dÂ’intervalle des fresques « LÂ’Ecolière » et « Les Ecoliers ». Fabio Rieti nous a exposé la méthode originale de la fabrication des mosaïques de la Grande Borne proposé à Emile Aillaud. Cette inauguration fût aussi celle des fresques réalisées par des artistes en herbe, dont la jeune élève de CM2 Hajar, qui fit un remarquable discours devant nous, le Maire Claude Vazquez et le Préfet Délégué à lÂ’Egalité des Chances, Pierre Lambert. LÂ’autre événement dÂ’importance a été lÂ’inauguration le 18 octobre par Mme Mathieu de la « Maison Rouge » superbe centre de services, au coeur de la ZUS des Côteaux rénovée avec lÂ’ANRU, où tous les habitants de la commune ont vocation à se rendre avec notamment sa ludothèque, sa mairie annexe, la régie municipale ou la MIPOP. Les progrès qui marquent nos cités en mouvement, ne sont pas le seul fait de belles constructions ou de lÂ’art urbain qui les embellissent mais résulte aussi de lÂ’action au quotidien des hommes et femmes qui se dévouent à la cause des habitants. Notre dossier de ce mois apporte le dessous des cartes de ces interventions publiques avec des témoignages importants dÂ’acteurs de terrains, quÂ’il sÂ’agisse : de l’équipe de Réussite Educative animée pendant 6 années avec efficacité et un grand dévouement par Maité Barrès, coordonnatrice du projet au sein du GIP, récemment remplacée par Nicolas Terrasse, un homme de solide expérience ; de l’équipe de la MIPOP, animée par Christophe Baude, qui fait un travail très actif et percutant de découverte des métiers par les enfants et met en oeuvre plusieurs dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire en lien avec la réussite éducative ; de lÂ’animatrice de lÂ’Atelier Santé Ville au sein du GIP, Cécilia Masselli, qui remue des montagnes, avec ses nombreux partenaires, pour développer la prévention en matière de santé et améliorer lÂ’accès au droit à la santé pour tous ; de la politique soutenue par le Groupement, en matière dÂ’apprentissage du français et de lÂ’insertion professionnelle, avec Ethel Williot, Coordonatrice linguistique dont lÂ’activité fondamentale sur ce champ prioritaire est décrite dans ce dossier du mois ; enfin, de la politique globale en matière de cohésion sociale, dont Xavier Roy, responsable du pôle de Cohésion Sociale du GIP, est lÂ’animateur ; Xavier Roy est lÂ’un des principaux artisans dÂ’un dossier de CUCS expérimental défendu le 25 novembre par Pierre Lambert, Préfet Délégué à lÂ’Egalité des Chances devant le SGCIV, qui vise en particulier le renforcement de la présence de services dans les Quartiers (Pôle Emploi ou Pôles de santé de 1er recours) Des témoignages de professionnels, partenaires du GIP, accompagnent également ce dossier, confirmant combien l’étroite relation des différents professionnels du territoire et de lÂ’Etat est une clé de réussite du volet humain des projets soutenus par lÂ’ANRU et lÂ’ACSE. Jean-Sébastien Carage Directeur 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/279,14,119,119,0/L-Europe-et-le-territoire-de-Grigny-Viry-Chatillon-en.html 4 axes prioritaires pour le FEDER en Ile-de-France (151 M€) : Les axes pour la période 2007/2013 : Axe 1: Projets intégrés pour les zones urbaines en difficultés Axe 2: Favoriser lÂ’innovation et la compétitivité du tissu économique francilien Axe 3: Agir pour lÂ’environnement et le développement durable de la Région Axe 4: Programme interrégional Plan-Seine pour la prévention des risques inondation et une meilleure gestion des usages et des ressources naturelles du fleuve. Plus dÂ’informations sur le FEDER en Ile de France : www.europeidf.fr 4 axes prioritaires pour le FEDER en Ile-de-France (151 M€) : Les axes pour la période 2007/2013 : Axe 1: Projets intégrés pour les zones urbaines en difficultés Axe 2: Favoriser lÂ’innovation et la compétitivité du tissu économique francilien Axe 3: Agir pour lÂ’environnement et le développement durable de la Région Axe 4: Programme interrégional Plan-Seine pour la prévention des risques inondation et une meilleure gestion des usages et des ressources naturelles du fleuve. Plus dÂ’informations sur le FEDER en Ile de France : www.europeidf.fr 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/278,94,95,95,0/La-fin-d-une-période-le-début-d-une-autre.html La fin de lÂ’année 2011 peut être vue comme la fin dÂ’une période et le début dÂ’une autre. En effet, le 29 juin dernier a été lÂ’occasion de présenter les travaux qui ont été tous terminés et réalisés dans le cadre du plan de sauvegarde (venant à échéance au 31décembre) et dans le cadre du plan de relance. Par ailleurs, le maire de Grigny a déposé, le 18 novembre, une demande de prorogation de la convention de renouvellement urbain 2007-2011 signée avec lÂ’Agence Nationale de Rénovation Urbaine (ANRU) qui permettrait, si lÂ’Agence lÂ’acceptait, de terminer les travaux engagés. Dans le même temps, le président du TGI nommait au printemps dernier un administrateur provisoire pour le syndicat principal, ouvrant ainsi des perspectives de redressement. Autant d’éléments qui permettront dÂ’aborder la période suivante. Tout dÂ’abord un projet de géothermie après une phase d’études préalables, entrera dans une phase plus opérationnelle. Un projet de plan de sauvegarde 2012-2017 dont la concertation avec les habitants et les financeurs débutera en fin dÂ’année, sera associé à lÂ’espoir d’émarger au futur PNRU 2 annoncé par le gouvernement. La fin de lÂ’année 2011 peut être vue comme la fin dÂ’une période et le début dÂ’une autre. En effet, le 29 juin dernier a été lÂ’occasion de présenter les travaux qui ont été tous terminés et réalisés dans le cadre du plan de sauvegarde (venant à échéance au 31décembre) et dans le cadre du plan de relance. Par ailleurs, le maire de Grigny a déposé, le 18 novembre, une demande de prorogation de la convention de renouvellement urbain 2007-2011 signée avec lÂ’Agence Nationale de Rénovation Urbaine (ANRU) qui permettrait, si lÂ’Agence lÂ’acceptait, de terminer les travaux engagés. Dans le même temps, le président du TGI nommait au printemps dernier un administrateur provisoire pour le syndicat principal, ouvrant ainsi des perspectives de redressement. Autant d’éléments qui permettront dÂ’aborder la période suivante. Tout dÂ’abord un projet de géothermie après une phase d’études préalables, entrera dans une phase plus opérationnelle. Un projet de plan de sauvegarde 2012-2017 dont la concertation avec les habitants et les financeurs débutera en fin dÂ’année, sera associé à lÂ’espoir d’émarger au futur PNRU 2 annoncé par le gouvernement. 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/277,11,153,153,0/Lutte-contre-le-décrochage-scolaire.html L’état des lieux réalisé par le GIP sur le décrochage scolaire sur le territoire a récemment rappelé lÂ’importance de la question de l’éducation à lÂ’orientation comme outil de prévention du décrochage. A ce titre, la MIPOP poursuit son engagement auprès du droit commun de lÂ’Education Nationale pour renforcer son intervention. Trois outils de découverte des secteurs professionnels y contribuent dès la rentrée 2011 : les Infos Métiers, le WIKI IO et le projet de stages Responsabilité Sociale Environnementale (RSE). L’état des lieux réalisé par le GIP sur le décrochage scolaire sur le territoire a récemment rappelé lÂ’importance de la question de l’éducation à lÂ’orientation comme outil de prévention du décrochage. A ce titre, la MIPOP poursuit son engagement auprès du droit commun de lÂ’Education Nationale pour renforcer son intervention. Trois outils de découverte des secteurs professionnels y contribuent dès la rentrée 2011 : les Infos Métiers, le WIKI IO et le projet de stages Responsabilité Sociale Environnementale (RSE). 24-02-2012 www.gipgrignyviry.fr/274,12,151,151,0/Atelier-Santé-Ville--vers-un-renforcement-de-la-participation-des-habitants.html Le plan local de santé mis en Âœuvre par lÂ’Atelier Santé Ville et ses partenaires émane dÂ’un diagnostic réalisé en 2008 sur la base dÂ’une large consultation des professionnels des secteurs sanitaire et social. Si son bilan a montré des résultats probants en matière de prévention et de promotion de la santé, les élus souhaitent une nouvelle étape dans la démarche locale de santé en permettant aux habitants de sÂ’impliquer davantage dans la définition des priorités et la mise en Âœuvre dÂ’actions. Pour ce faire, le GIP, avec lÂ’appui de la Fondation de France et du Conseil Général, bénéficie de lÂ’accompagnement de lÂ’Institut Renaudot spécialisé dans le développement des démarches communautaires en santé. Ces dernières consistent selon lÂ’Institut « à partir des savoirs et des pratiques de santé des populations concernées, à reconnaître leurs potentialités et leurs préoccupations, à les aider à formuler des priorités et à les réaliser ». La méthodologie utilisée - qui se réfère au concept de la Promotion de la santé tel que défini par lÂ’Organisation Mondiale de la Santé dans la charte dÂ’Ottawa - est celle de « lÂ’Atelier de lÂ’avenir » qui sera expérimentée au niveau local sur un micro-quartier jusquÂ’au mois de juin et qui se déroulera en trois étapes : Une première étape consiste à mobiliser un réseau de partenaires (professionnels et habitants) pour repérer et mobiliser des habitants en particulier ceux les plus éloignés de la vie citoyenne. Dans un deuxième temps, ces habitants seront invités avec des professionnels et des élus, à partager un temps fort sur deux jours de co-construction de priorités de santé. Dans une troisième étape, des groupes de travail seront constitués pour approfondir chacun des thèmes et élaborer des actions prioritaires. Le plan local de santé mis en Âœuvre par lÂ’Atelier Santé Ville et ses partenaires émane dÂ’un diagnostic réalisé en 2008 sur la base dÂ’une large consultation des professionnels des secteurs sanitaire et social. Si son bilan a montré des résultats probants en matière de prévention et de promotion de la santé, les élus souhaitent une nouvelle étape dans la démarche locale de santé en permettant aux habitants de sÂ’impliquer davantage dans la définition des priorités et la mise en Âœuvre dÂ’actions. Pour ce faire, le GIP, avec lÂ’appui de la Fondation de France et du Conseil Général, bénéficie de lÂ’accompagnement de lÂ’Institut Renaudot spécialisé dans le développement des démarches communautaires en santé. Ces dernières consistent selon lÂ’Institut « à partir des savoirs et des pratiques de santé des populations concernées, à reconnaître leurs potentialités et leurs préoccupations, à les aider à formuler des priorités et à les réaliser ». La méthodologie utilisée - qui se réfère au concept de la Promotion de la santé tel que défini par lÂ’Organisation Mondiale de la Santé dans la charte dÂ’Ottawa - est celle de « lÂ’Atelier de lÂ’avenir » qui sera expérimentée au niveau local sur un micro-quartier jusquÂ’au mois de juin et qui se déroulera en trois étapes : Une première étape consiste à mobiliser un réseau de partenaires (professionnels et habitants) pour repérer et mobiliser des habitants en particulier ceux les plus éloignés de la vie citoyenne. Dans un deuxième temps, ces habitants seront invités avec des professionnels et des élus, à partager un temps fort sur deux jours de co-construction de priorités de santé. Dans une troisième étape, des groupes de travail seront constitués pour approfondir chacun des thèmes et élaborer des actions prioritaires. 24-02-2012